UI設(shè)計(jì)師如何積累完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，UI設(shè)計(jì)師是各大企業(yè)比較緊缺的人才，手機(jī)APP、網(wǎng)站界面都離不開(kāi)UI設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中最為搶手的人才之一。那么，今天和繪學(xué)霸小編一起了解下：UI設(shè)計(jì)師如何積累完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?

UI設(shè)計(jì)師如何積累完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?

　　新人加入公司并不一定能立即接觸到完整的項(xiàng)目，更多的時(shí)候像一個(gè)螺絲釘，負(fù)責(zé)很小的模塊內(nèi)容的設(shè)計(jì)，我記得大三時(shí)在蘑菇街實(shí)習(xí)時(shí)，每天只做兩張banner，后來(lái)才知道單張app首頁(yè)banner的量級(jí)有千萬(wàn)，因此千萬(wàn)不要小看你在做的任何工作。概括下來(lái)，想要獲得更多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)有三個(gè)途徑。一是內(nèi)部途徑，即逐漸參與到公司重要項(xiàng)目中，逐步積累經(jīng)驗(yàn)。二是外部途徑，通過(guò)熟人介紹，或者社群以及外包分發(fā)平臺(tái)獲取外部項(xiàng)目也就是我們俗稱的接外包，從而積累完整項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。三是特殊方法即產(chǎn)品redesign。

　　首先是第一種途徑

　　一般半年到一年，新人設(shè)計(jì)師的技能和經(jīng)驗(yàn)就應(yīng)當(dāng)足夠支持你參與一些層級(jí)更高的項(xiàng)目中去了。這是一個(gè)自然而然的過(guò)程。在參加工作之初，如果不是有很豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)，是沒(méi)辦法合格的支持設(shè)計(jì)工作的，因此需要通過(guò)leader引導(dǎo)，以及自身的刻意學(xué)習(xí)來(lái)逐步完善基礎(chǔ)技能以及拓展輔助技能，提高自身，進(jìn)而能承擔(dān)更多工作。

　　與此同時(shí)要恰當(dāng)?shù)恼故咀约海枰故镜牡谝稽c(diǎn)是態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，求知若渴的態(tài)度;努力工作加班工作積極尋找解決方案的態(tài)度。第二點(diǎn)是完成工作的效率和質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待接到的每一個(gè)需求，爭(zhēng)取在80分基礎(chǔ)上做到100分，除去完成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)工作之外更要投入足夠的思考，并能闡述清楚思考路徑。第三點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需求點(diǎn)并推動(dòng)其執(zhí)行落地，毛遂自薦主動(dòng)申請(qǐng)需求。

　　然后是第二種途徑

　　想要接外包最好有足夠的人脈資源，這些人脈資源一方面來(lái)源于自己的人脈關(guān)系，一方面來(lái)源于他人介紹，可能會(huì)通過(guò)朋友圈、社群等很多途徑取得聯(lián)系并對(duì)接外包需求。

　　案例1，我再大學(xué)期間參與過(guò)很多在校項(xiàng)目，同時(shí)幫助很多老師同學(xué)做過(guò)設(shè)計(jì)需求，這就是我的有一部分人脈資源，他們有需求會(huì)優(yōu)先想到我。

　　案列2，我加入一個(gè)設(shè)計(jì)圈子，里面不定時(shí)發(fā)布一些外包需求，恰好有時(shí)間且有能力的人可以對(duì)接并獲得這份外包。

　　案例3，最近工作較少，時(shí)間空余很多，我決定去外包分發(fā)平臺(tái)尋找需求，最終我在碼市/特贊等平臺(tái)接到外包。

　　案例4，我在UI中國(guó)發(fā)布有很多作品，最近有一個(gè)需求方從UI中國(guó)上取得我的聯(lián)系方式主動(dòng)聯(lián)系我對(duì)接需求。

　　最后是第三種途徑——redesign

　　沒(méi)有真實(shí)項(xiàng)目又想通過(guò)練習(xí)提高能力的同學(xué)可以考慮通過(guò)產(chǎn)品redesign來(lái)實(shí)現(xiàn)練習(xí)的目的。redesign并不是指狹義的重新設(shè)計(jì)某個(gè)已有產(chǎn)品，還包括將一個(gè)想法從0到1設(shè)計(jì)成一款產(chǎn)品的過(guò)程。例如我想要做一個(gè)社交類產(chǎn)品，我們首先需要明確業(yè)務(wù)目標(biāo)及業(yè)務(wù)目的，即我做這樣一個(gè)產(chǎn)品希望達(dá)成什么業(yè)務(wù)指標(biāo)，希望解決什么問(wèn)題，用戶的真實(shí)需求是什么，產(chǎn)品如何解決用戶的問(wèn)題等等，業(yè)務(wù)的思考，對(duì)用戶的研究是設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品的第一步，隨后則是完成競(jìng)品分析及交互架構(gòu)相關(guān)工作，最后完成視覺(jué)稿的產(chǎn)出。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越傾向于思考與分析，新人設(shè)計(jì)師應(yīng)該盡早養(yǎng)成將思考和分析貫穿設(shè)計(jì)始終的習(xí)慣，盡早完成業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)，價(jià)值驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)變r(jià)edesign的作品既可以放在作品集里作為應(yīng)聘求職的砝碼，也可以上傳到設(shè)計(jì)平臺(tái)作為經(jīng)營(yíng)個(gè)人品牌形象的基礎(chǔ)。

　　繪學(xué)霸除了課程內(nèi)容全面，還有著豐富的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，讓你能夠接觸到行業(yè)前沿的影視素材，在學(xué)習(xí)中累積一定的工作經(jīng)驗(yàn)，讓你就業(yè)后就能夠直接參加項(xiàng)目，告別剛?cè)胄袝r(shí)的迷茫期，所以如果你有這強(qiáng)烈的就業(yè)意愿，繪學(xué)霸是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

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