如果非要花錢學影視后期，如何選擇靠譜的培訓機構(gòu)？影視行業(yè)的的發(fā)展前景是毋庸置疑的，所以的視頻形式都需要用到影視后期技術(shù)，另外隨著5G的來臨，無限寬帶的速度更快，文化娛樂的消費也會越來越多，這些都屬于影視后期制作行業(yè)。那么，今天和繪學霸小編一起了解下：如果非要花錢學影視后期，如何選擇靠譜的培訓機構(gòu)？

如果非要花錢學影視后期，如何選擇靠譜的培訓機構(gòu)？

我覺得這個問題也是很多想?yún)⒓佑耙暸嘤柊嗟娜说男穆暋Ｔ谟耙暫笃谥谱髦校_實有很多培訓機構(gòu)，知名的和不知名的可能都有。市場混亂也導致來自培訓機構(gòu)的負面消息越來越多，但用戶心目中真正值得信賴的品牌培訓機構(gòu)其實很少。

所以今天，小編將與大家探討“什么樣的電影后培訓機構(gòu)是可靠的？或者說如何鑒別一個培訓機構(gòu)的好壞。”，具體可以從以下幾個方面來分析:

01、機構(gòu)大小

各地都有大大小小的培訓機構(gòu)，但這個規(guī)模并不能真正說明它的好壞。大機構(gòu)和小機構(gòu)都可能有各自的問題和優(yōu)勢。

大機構(gòu)的優(yōu)勢在于一切都比較完整系統(tǒng)，從學生進來學習到結(jié)束都有規(guī)則，既能保障學生的利益，又能保障機構(gòu)的利益。

小機構(gòu)更人性化，對學生更負責，更用心。因為小機構(gòu)學生數(shù)量有限，所以我們對每個學生都很盡責。這并不是說大機構(gòu)不負責。這是公司發(fā)展的必然缺陷。更多的學生會導致更多的事情。不是每個學生的情緒都能照顧到的。

02、師資資源

大型培訓機構(gòu)肯定有好老師，但是打包的老師太多了。對于教師對于一個培訓機構(gòu)的重要性，不用我多說。大多數(shù)機構(gòu)為了吸引客戶，都會把老師吹成小偷。什么參與了好萊塢xx電影的制作，為《流動地球》做后期特效，但我想說的是，對于一個上萬人的項目，他也可以參與《流浪地球》的后期制作。這不免讓我想起很多“前阿里設計師”和“前騰訊設計師”...

所以，評判這個機構(gòu)的師資力量，要著眼于教師真實的個人作品，用實力說話，而不是靠這些“華麗的簡歷套餐”。畢竟有些培訓機構(gòu)包一些“新手”老師，誤導客戶，也不是什么難事。

這里要提的另一點是，牛逼的老師不代表你能上牛逼的課。很多很多培訓機構(gòu)的老師都有這樣一種教學方法——循序漸進的教授各種案例操作，但是并沒有把重點放在告訴學生為什么要這樣做，如何達到這樣的效果，這樣做的目的是什么，更沒有主動為學生總結(jié)經(jīng)驗。這就導致了很多學生學完能做的，會做的，也只是這種情況。

這種教學可能產(chǎn)生的后果就是學生在職場上可能會遇到各種各樣的困難，這個項目做不下去。好像老師都沒講過這些知識，這也是很多培訓機構(gòu)越來越差的重要原因。

正確的教學方法應該能夠用一個案例告訴學生很多知識，讓學生舉一反三，更重要的是，培養(yǎng)學生自學和總結(jié)的能力。

老師好不好還有一點就是他帶的學生好不好，所以看老師還有一點就是他帶的學生作品怎么樣。有的老師很牛逼，學生不行，所以這個老師沒用。

03、提供作品

各位想去培訓機構(gòu)學習的朋友，不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)問題。你和課程顧問談了很久，你知道你需要的一切，但是你問他們要學生作品的時候，他們給你的是學生作品的混合集合，很少給你個別的學生作品。

原因很簡單。任何爛片剪輯在一起都可以打包成大片。想想這幾年你吃了多少爛電影預告，你就知道我沒騙你。

所以我給大家講一個看透套路的方法，就是想去培訓機構(gòu)學習的時候，盡量不要看收藏，要看個別學生的獨立影片，千萬不要看混剪，那是營銷人員專門做的搖頭丸湯。

04、所在城市

接下來說說培訓機構(gòu)所在的城市。之前看到有人說要找片后培訓機構(gòu)，遠離三四線城市，因為小城市肯定不靠譜。我不知道是誰給他勇氣說出這樣的話。個人覺得看著挺好的。誰也不能保證大城市的培訓機構(gòu)就好，小城市的培訓機構(gòu)就不好。

因為小城市要求沒那么高，你學好萊塢特效沒用。因為上游要求不高，為什么要這么難學？所以，并不是說機構(gòu)不靠譜。

但從就業(yè)來看，大城市確實有更大的發(fā)展進步空間，所以會有更多有才華的老師留在大城市教書育人。這樣一來，大城市可以學到更多前沿的東西。是需求達到的質(zhì)量問題，不是不靠譜。

05、機構(gòu)環(huán)境

所謂制度環(huán)境，不僅僅指教學場所的外部環(huán)境，還包括班級的學習氛圍。鑒于強大的P圖技術(shù)，最好能線下巡查，看一波學生老師的上課狀態(tài)。真的沒有時間和條件，就看學生作品的判斷了。學生的作品表明，這個班的班級氛圍一般不會差多少。

06、機構(gòu)風評

你有沒有注意到，當你用瀏覽器搜索“影視后期培訓”時，首頁已經(jīng)被廣告屏蔽了？很多機構(gòu)大張旗鼓的做廣告推廣也不是不可能，讓你失去判斷力。

這種情況一定要堅持下去！如果能在網(wǎng)上搜索到機構(gòu)的相關(guān)評價，真的很難講。記得盡量多找，這樣會幫助你有更客觀的評價。

07、就業(yè)

“就業(yè)包”這一點，是培訓機構(gòu)普遍招生的優(yōu)勢之一。可以說不是優(yōu)勢，任何機構(gòu)都可以做到。

因為現(xiàn)在找相關(guān)工作不難，所以想找個兩三千的工資。其實最重要的是學好專業(yè)知識。想學好，老師有一定的道理，但自己占的比重更大。說師傅親自領門修行不是廢話。老師講得再好，不學無術(shù)。即使組織給你找了工作，試用期也是辭退的結(jié)果。

所以現(xiàn)在報名我們的課程的同學，在交學費之前都是有筆試面試的。面試的原因是確定學生是否真的喜歡這個行業(yè)，他/她怎么樣，他/她是否能堅持學習，了解這個行業(yè)，欣賞其中的美好。這些是我們復習的條件。當然這個測試也不能回避所有不喜歡學習的同學，但至少我們篩選出了一大堆不適合的同學，留下了所有我們認為很好的同學。

08、機構(gòu)的報名流程

其實注冊流程的復雜程度間接反映了組織的專業(yè)水平，雙方最基本的約定肯定是必須的。不要在注冊過程中費心。有流程永遠是專業(yè)的表現(xiàn)。

這里需要注意的是，簽協(xié)議不一定代表可靠。協(xié)議的內(nèi)容必須小心謹慎，以保護自己的切身利益。

09、機構(gòu)的學習內(nèi)容

現(xiàn)在很多培訓機構(gòu)的學習內(nèi)容只停留在軟件的基礎教學上。說實話，能滿足這個要求的機構(gòu)太多了。但是，學生花這么多錢，學習軟件技術(shù)只能算是最基本的事情。真正需要老師悉心教導和潤色的，應該是設計理念。同學們可以在課后普及一些行業(yè)規(guī)則和經(jīng)驗。以及在得到甲方的請求后如何啟動和協(xié)商，這些其實都是培訓機構(gòu)需要學習的內(nèi)容。

10、機構(gòu)的課程設置

一般來說，每個機構(gòu)都有自己的特殊課程內(nèi)容。我們需要判斷的是這門教學課程是否過時，是否符合當前的流行趨勢。

那么怎么判斷這個機構(gòu)教的東西沒有過時呢？看看學生的作品就知道了。你需要多看看這個機構(gòu)的學生作品。如果你做的還是幾年前的事，可以直接過。

有些機構(gòu)老師或者酒吧老師可能會說作品無關(guān)緊要，因為老師教的都是這個軟件，學生自然能出本地作品和高端作品。

其實并不是這樣。本土的東西在“強奸”我們的審美。如果你的審美經(jīng)常被“強奸”，那么你就不知道什么是美，自然就做不出美的東西。

11、學費

事實上，大多數(shù)人會比較各種培訓機構(gòu)的價格，選擇哪個更便宜。有同學提到網(wǎng)上C4D錄播課程只要兩三千，為什么還要多花錢學？

學費并不告訴你這個培訓機構(gòu)的課程是好是壞，而是他決定你能不能認真對待。就像你花一毛錢買了一支鉛筆，卻把它弄丟了。但是如果你花100塊錢買了這支鉛筆，你肯定不會丟，你會最大限度地利用它。

學費可以分為兩個方面，一個是純線上課程，一個是線下課程。

如果是純網(wǎng)絡課程，更多的是服務。大部分老師說的話，也就是老師是否及時回答學生的問題，差別不大。因為在學習的后期，如果一步都做不出來，基本就癱瘓了，及時解決問題才是關(guān)鍵。所以基礎學費高的服務大多比較好，而幾百塊甚至兩三千塊的課程只會解決學生上課時的問題，而不是一直服務。

不過線下課程的學費問題之前已經(jīng)提過了，這里就不贅述了。

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